3 วิธีในการผสานวิทยาการคอมพิวเตอร์เข้ากับการวางแผน COVID-19 ของคุณ

เมื่อรัฐเริ่มปิดโรงเรียนอย่างกว้างขวางเพื่อควบคุม Coronavirus อ่านสามวิธีวิทยาการคอมพิวเตอร์สามารถรวมเข้ากับการเรียนรู้ที่บ้าน

เมื่อวันที่ 11 มีนาคมองค์การอนามัยโลกได้ประกาศ COVID-19 เป็นโรคระบาด แหล่งสื่อส่วนบุคคลของเราเต็มไปด้วยคำแนะนำด้านสุขภาพการอัปเดตและข่าวสาร จากการทำตามคำแนะนำเหล่านี้เราในฐานะสังคมได้เปลี่ยนไปใช้แนวทาง“ สังคมระยะไกลทางสังคม” โดยสมัครใจมากขึ้นรวมถึงโรงเรียนที่ถูกปิดและย้ายไปอยู่ที่บ้านแบบเต็มรูปแบบ

ตอนนี้ Coronavirus ส่งผลกระทบต่อ“ โรงเรียนอย่างน้อย 10,600 แห่งที่มีนักเรียนอย่างน้อย 4.9 ล้านคน” จากรายงานของสัปดาห์การศึกษา และสำหรับโรงเรียนของรัฐและเอกชนหลายแห่งพวกเขายังไม่ได้ประกาศว่าจะเปิดโรงเรียนในช่วงฤดูใบไม้ผลิหรือไม่ซึ่งจะทำให้ผู้ปกครองและผู้ดูแลมีความไม่แน่นอนเกี่ยวกับการศึกษาของบุตรหลาน

ด้วยการศึกษาของนักเรียนเกือบ 5 ล้านคนที่ได้รับผลกระทบอย่างไม่มีกำหนดทั่วทั้งสหรัฐอเมริกา CSforALL ได้แนะนำวิธีวิทยาการคอมพิวเตอร์สามารถเปลี่ยนและสนับสนุนการเรียนรู้ของเด็กที่บ้าน

ใช้กิจกรรมตามออนไลน์สำหรับการเรียนรู้ด้วยตนเอง

การค้นหาและปรับตัวให้เข้ากับวิธีการเรียนรู้ด้วยตนเองที่บ้านช่วยให้เด็ก / นักเรียนของคุณสามารถออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้ของตัวเองเพื่อให้สามารถปรับใช้การเรียนรู้ที่น่าสนใจและเป็นส่วนตัวได้นี่คือคำแนะนำเล็กน้อย:

  1. Tynker - คุณสามารถขอเข้าใช้แพลตฟอร์มและหลักสูตร Tynker ได้ฟรีหากโรงเรียนของคุณได้รับผลกระทบหรือมีการวางแผนสำหรับการปิดตัวที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ
  2. Codecraft Works - สร้างบางสิ่งที่คุณรักด้วยรหัสรับประสบการณ์ในภาษาการเขียนโปรแกรมระดับมืออาชีพและแบ่งปันผลงานโครงการดิจิตอลของคุณ!
  3. STEMFuture - การศึกษา STEM และทำให้มันเป็นนวัตกรรมที่ปลอดภัยหลากหลายและมีผลกระทบ STEMFuture มีเป้าหมายเพื่อให้เยาวชนได้รับการศึกษา / ทรัพยากร STEM ที่มีคุณภาพและมอบความรู้ด้านเทคโนโลยีขั้นพื้นฐานและทักษะด้านวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์เพื่อช่วยให้พวกเขานำทางโลกที่เต็มไปด้วยเทคโนโลยีที่เราอาศัยอยู่ในปัจจุบัน
  4. ค้นหาเพิ่มเติมในไดเรกทอรีสมาชิกของ CSforALL

“ ข้อดีอย่างหนึ่งของวิทยาการคอมพิวเตอร์ก็คือโครงการมักจะรู้สึกเหมือนเกมในขณะที่นักเรียนกำลังเรียนรู้พื้นฐาน” ลีห์แอนดีไลเซอร์ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารของ CSforALL กล่าว “ แหล่งข้อมูลหลักสูตรออนไลน์จำนวนมากมุ่งเน้นไปที่ครูมือใหม่ดังนั้นผู้ปกครองไม่ควรรู้สึกว่าพวกเขาต้องการความรู้เฉพาะทางเพื่อเข้าร่วมกิจกรรมกับลูก ๆ ของพวกเขา”

“ เราที่ Tynker และในฐานะชุมชน CS ที่ใหญ่ขึ้นมีความกังวลอย่างมากเกี่ยวกับผลกระทบของการปิดโรงเรียนที่เกี่ยวกับ coronavirus ที่มีต่อนักเรียนและนักการศึกษา” Krishna Vedati ผู้ร่วมก่อตั้งและซีอีโอของ Tynker กล่าว เราต้องการทำส่วนของเราเพื่อช่วยให้การเรียนรู้ในชั้นเรียนดำเนินต่อไปในลักษณะเสมือนจริง”

สำรวจอายุกิจกรรมที่ไม่ได้เสียบปลั๊กที่เหมาะสม

การดูกิจกรรม“ ถอดปลั๊ก” แนะนำและให้สมาชิกที่ไม่ใช่ด้านเทคนิคผู้ให้บริการดูแลหรือผู้ดูแลเด็กเพื่อเรียนรู้วิธีการสอนวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์และวิชาอื่น ๆ โดยไม่ต้องใช้ส่วน "เทคโนโลยี" การมีส่วนร่วมกับลูก / นักเรียนของคุณในการเรียนรู้เกี่ยวกับการเคลื่อนไหวทางร่างกายนี้เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวโดยการดึงดูดผู้คนและวัตถุรอบตัวคุณ ตรวจสอบแหล่งข้อมูลเหล่านี้:

  1. CS Unplugged - ชุดสื่อการสอนฟรีที่สอนวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ผ่านเกมและปริศนาที่น่าสนใจซึ่งใช้ไพ่สตริงสีเทียนและการวิ่งรอบ ๆ
  2. การสำรวจวิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นหลักสูตรเต็มปีที่มีการเขียนโปรแกรม แต่หน่วยที่ 1 และ 2 (การปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์และการแก้ปัญหา) มีแผนการสอนที่ไม่ต้องใช้ปลั๊ก
  3. เว็บไซต์ Hour of Code จะช่วยให้คุณกรองกิจกรรมจากหลายองค์กรตามจำนวนการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตหรืออุปกรณ์ที่คุณมี (ไม่มีคอมพิวเตอร์หรือไม่มีการเลือกอินเทอร์เน็ต) นอกจากนี้คุณยังสามารถกรองตามระดับชั้นเรียนเพื่อค้นหารายการที่จะใช้ได้กับกลุ่มอายุของคุณ
  4. กิจกรรมออฟไลน์ของ iRobot นำเสนอโครงการการเข้ารหัสเสมือนและออฟไลน์ที่หลากหลายนอกเหนือไปจากกิจกรรมการเรียนรู้อื่น ๆ ที่เกี่ยวกับ STEM เพื่อช่วยให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมและจิตใจของพวกเขากระตือรือร้นในช่วงเวลาที่อยู่ที่บ้าน บางคนอาจต้องใช้วัสดุเพิ่มเติมในขณะที่คนอื่นจะส่งเสริมการใช้รายการรอบบ้าน

“ นี่เป็นเวลาที่ดีสำหรับนักเรียนและครอบครัวในการเรียนรู้และเล่นกับการใช้คอมพิวเตอร์ร่วมกันและแหล่งข้อมูล CS Ed จำนวนมากเหมาะสำหรับการเรียนรู้ออนไลน์และการเรียนทางไกล ใช้โอกาสนี้เพื่อช่วยให้ลูกของคุณก้าวไปข้างหน้าในการสร้างทักษะและความมั่นใจใน CS” Ruthe Farmer หัวหน้าผู้สอนศาสนา CSforALL กล่าว

มีส่วนร่วมในการอ่านกิจกรรมเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และสังคม

การระบาดใหญ่นี้เกี่ยวข้องกับนักวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์และการคำนวณอย่างไร มาก! Coronavirus ได้นำบทความและบทสนทนาจำนวนมากเกี่ยวกับวิธีการคำนวณที่ทำให้เกิดการรับรู้ทางภูมิศาสตร์ของการระบาดสู่สาธารณะ ทำให้เร็วขึ้นในการประมวลผลแบบจำลองที่อาจนำไปสู่การรักษาและอื่น ๆ แบ่งปันกับลูก ๆ / นักเรียนของคุณเกี่ยวกับผลกระทบของนักวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์และการคำนวณ:

  1. นักเรียนวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์สร้างเว็บไซต์ติดตาม Coronavirus
  2. นักวิทยาศาสตร์ต้องการพลังประมวลผลของคุณเพื่อค้นหาวิธีแก้ปัญหาสำหรับ Coronavirus
  3. Stanford Group ต้องการใช้คอมพิวเตอร์ของคุณเพื่อช่วยให้นักวิจัยศึกษา Coronavirus
  4. วิธีการสร้างแบบจำลองคอมพิวเตอร์ของ COVID-19 Spread สามารถช่วยต่อสู้กับไวรัสได้อย่างไร

หากคุณต้องการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตหรืออุปกรณ์ตรวจสอบกับโรงเรียนในท้องถิ่นของคุณหรือผู้ให้บริการเช่น Comcast ผู้เสนอแพคเกจอินเทอร์เน็ตฟรีหรือลดราคาให้กับชุมชนที่ได้รับผลกระทบจากการปิดโรงเรียน

ตรวจสอบย้อนกลับในบล็อกนี้สำหรับทรัพยากรและเครื่องมือที่ปรับปรุง คอยติดตามชิ้นกลางเพิ่มเติมพร้อมคำแนะนำสำหรับนักการศึกษาและนักเรียน